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诵读是和情感体验、语言积累紧密结合在一起的，指反复多遍，最终烂熟于心的读 。
学生吟诵诗歌，抑扬顿挫，韵味无穷，有意识地在诵读过程中体验情感，领悟内容，不仅可以感受到汉语言音律的美，诗歌意境的美，形象的美，还可以积累语言，受到熏陶和感染 。
与朗读相比，诵读更强调个人体验，更强调内化 。诵读是古代诗歌启蒙教育的贯穿始终的方法 。
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