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健康领域:从孩子身体素质，机能发展，动作协调、卫生保健等方面入手，对孩子进行客观评价 。
语言领域:从语言表达能力，对词汇的积累，对过程性内容的描述，对教育效果的反馈等方面进行评价 。
社会领域:主要从礼仪，行为以及待人接物等方面进行评价 。
科学领域主要从孩子的认知，探究精神以及善于动手操作等方面进行评价 。
艺术领域主要从孩子发现美的能力，从表达创作的能力，从孩子的操作水平等方面综合评价 。
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