文章插图
1、出示幻灯片3：(情境动画1、2)，了解情境意思 。
情境1：家里来了位小客人，她想玩小明心爱的玩具“我想要玩你这个变形金刚!”小明说：“ 。”
情境2：一位小弟弟摔倒了，你扶他起来，谁知他妈妈产生了误会，认为是你推倒他的，说：“你这孩子，怎么还推弟弟呀!真不懂事!”你说：“ 。”
2、选择情境，小组合作，现场交流 。
3、引导答话，回忆所学，评议交际 。
4、深化交际，情境训练，角色体验 。
实践中注意体态端庄大方，注意正确答话与面部表情 。

【三年级语文97页口语交际怎么写】

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