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我的答案是:打铁必须自身硬 。教研员首先自身业务过关，业务知识面广、丰富 。教学研究是提高教师业务水平、提高教学质量的重要环节 。
研究教学工作要常态化，制定活动计划，坚持经常 。主要通过公开示范课为主，课后开展说课、评课，指出授课成功之处和不足之处，提出改进提高合理化建议 。
【教研员如何带领老师们进行教研】教研员如何带领老师们进行教研
教研的方式很多，比较常见的有进行听课，课后评课以及集中进行学习某个文件或者某种教法，又或者进行专题培训等等 。
在专业一点的是建立一个课题，然后将老师们申请加入到这个课题里，成员里一起进行课题研究 。
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