差异化考核实施方案


差异化考核实施方案

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从德、能、勤、绩 , 廉五个方面进行考核 , 重点考核工作实绩 , 基础分为100分 。其中:德20分 , 能20分 , 勤10分 , 绩40分 , 廉10分 。另 , 根据实际工作情况设一定的绩效加分、减分 。
(一)德:20分 , 主要考核政治思想素质和职业道德 。具体表现为:
1.政治学习:认真学习和贯彻党的路线、方针政策 , 全面、准确地理解和执行党和国家的教育方针政策 。各类政治学习 , 无故不参加 一次扣1分 , 请假一次 扣0.5不按要求完成学习笔记和心得等一次扣0.5分不遵守会风会纪 , 一次扣1分不能正确理解、执行学校党委的决定 , 每次扣2分 。
2.全局观念:以大局为重 , 并能摆正学校、科室和个人之间的关系 。无故不参加例会、升旗仪式 ,  每缺勤一次扣1分不善于处理矛盾 , 办事不公 , 受到教职工举报 , 经查属实扣4分 不顾全大局 , 为局部利益损害学校利益和学校形象扣除4分 。
3.团结协作:心胸宽广 , 作风正派 , 办事公道 , 注重民族团结 , 善于与人合作共事 , 补台意识强 。有违反民族团结言行造成不良影响的 , 扣20分工作当中不配合 , 弄虚作假 , 欺上瞒下视具体情况每次扣1-5分对科室工作人员不团结处理不及时造成不良影响的 , 科室负责人酌情扣1-5分 。
【差异化考核实施方案】4.师德师风:讲究文明 , 遵纪守法 , 行为规范 , 勤奋敬业 , 积极参加各项集体活动 。“三育人”意识不强 , 言语粗鲁 , 无故伤人自尊和影响师德形象的扣0.5-2分有违纪违法和从事兼职或第二职业的扣5分对待学生或学生家长态度不好的每次扣0.5-2分 因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作 的扣5分。
5、政治纪律:违反自治区教委《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)》 , 出现《规定》第三条所列任何行为的 , 扣20分 。
(二)能:能20分 , 主要考核教育教学管理能力 。
具体表现为:
1.业务知识:具备较高的业务水平 , 能科学制订工作目标并有效实施 , 有担当管理工作所必要的一般知识和相关业务知识 。对本职工作生疏 , 不善于学习 , 难以适应工作要求 , 扣4分管理程序不规范 , 本职工作不能很好完成的扣0.5-3分因管理问题和业务能力不强出现差错和失误的扣0.5-3分 。
2.工作思路:有较高的决策能力 , 对科室工作有计划 , 并且思路清晰 ,  能体现学校的办学理念和工作思路 , 年初或学期开始有工作计划 , 年终或学期结束有工作总结 。工作计划欠科学 , 总结欠全面扣1-2分起草的报告 , 方案有失误 , 对工作造成不良影响 , 扣0.5-2分观念陈旧 , 工作一成不变 , 没有创新的扣0.5-2分 。
3.执行力:坚决贯彻学校党委决定 , 克服困难 , 坚持不懈完成各项任务对突发事件 , 能抓住关键 , 做出迅速判断 , 并能及时准确予以处理 。因 执行 学校党委决定 不力而影响工作的 扣1-4分组织实施的活动出现失误或差错的扣相关责任人0.5-3分突发事件处理不力 , 给学校造成一定损失 的 扣1-4分 。
4.协调力:善于上下沟通、平衡协调 , 能较好地处理科室之间、同志之间的矛盾和问题 , 能听取和接受群众的正确意见 。不能很好的协调关系造成不良影响或给工作造成延误和阻力的扣0.5-3分
5.指导力:主动帮助下级人员提高工作能力 , 在师生中有较高的威信引导所在科室集体取得成果 。没有帮助下级工作人员提高工作能力的扣0.5-2分不能引导带领所在科室集体团结协作完成任务的扣0.5-2分 。
(三)勤:10分 , 主要考核工作纪律和敬业精神 。
具体包括:
1.工作纪律: 模范执行学校《考勤制度》及其他 规章制度 。迟到早退每次扣0.5分事假每天扣1分病假每天扣0.2分教职工大会及大型活动每无故缺席一次扣0.5分不履行请销假制度及外出登记制度 , 一次扣2分在工作中有不坚持原则的扣0.5分没有严格 落实学校值班规定 , 值班时间不到岗、脱岗、不作为 , 或在值班期间出现严重问题 , 给学校造成损失 , 按情况轻重酌情扣2—5分 。
2.工作态度:工作踏实、勤恳、负责 , 任劳任怨 , 尽心尽力做好工作 。在工作中有敷衍了事的每次扣0.5分 , 上班时间利用电脑从事与工作无关的事情每次扣0.5分责任心不强 , 出现工作差错 , 造成不良影响 , 视情况扣0.5-3分上班时间酗酒、打牌、吵闹、干私活等 , 每次扣1-4分遇事推委、不配合他人工作、不积极主动履行职责的每次扣2-5分 。
(四)绩:40分 。主要考核工作绩效。
具体包括:
1.工作数量:认真履行岗位职责 , 圆满完成本岗位职责范围内的各项工作 。不服从校党委工作安排的一次扣1—5分对学校安排部署的工作 , 未按要求办理 , 每次酌情扣1—5 分 。
2.工作质量:正确有效地开展管理工作 , 并对学校交办的工作完成细致、准确 。在本职工作中有失职失察 , 发生责任事故的 , 视情况扣1-5分在本职工作中无故或操作不当造成学校财物浪费或损坏的每次扣1-3分因个人或科室工作出现差错 , 受到上级批评的扣5分科室工作及下属工作受到学生投诉经查属实的扣1-3分 。
3.工作效率: 讲究效率 , 完成各项工作任务速度快、质量高、效果好 。工作中有延误或失误的 , 视情况扣1-5分报送材料被地委、行署、地区局或其他相关单位催报一次的直接责任人扣1分学校规定要上交的材料没及时完成每次扣0.5分出现材料错误的每次扣1分 。
4.工作成果: 出色履行岗位职责 , 主管或分管的各项工作 能按计划、按指示完成任务和目标 , 并富有成果 , 得到学校和教职工的认可 ,  在上级主管部门的检查中受到好评 。没有完成年度各项目标任务 , 影响学校各项考核评比的 , 每个项目考核扣10分 , 每个子项扣5分 对本科室工作人员管理不当 , 造成不好影响的 , 视情况轻重酌情扣1—5分。
(五)廉:10分 , 主要考核廉洁自律情况 。
具体包括:品行端正、廉洁自律不以权谋私、遵守各项廉政纪律规定坚持校务公开、自觉接受监督履行一岗双责 , 认真填写党风廉政建设目标责任书、廉政风险防控承诺书、重要事项报告单 , 执行廉政风险防控措施 。违反任一项规定 , 视情节轻重扣5—10分 。